小学生が書いた毛筆「元」ビフォーアフター

定期レッスンで毛筆に励んでいる生徒さんのビフォーアフター

画像左側は、お手本なしで書いたもので、右が練習後。

まだ始めたばかりですが、一枚書くごとに、自分が書いた作品とお手本を比べて貰って、どこを修正したら良いか「間違い探し」をします。

なかなか見付けられない時は、見付けられるように声掛けをしていきます。

「観察力」が身に付いて、 そのままでＯＫな所、直した方が良い所を上手く見分けられる子は伸びが早いです。