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競書に写真掲載された、生徒さんの漢字楷書作品｜2022年6月号
篠原遙己
投稿日 2022.6.6
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平仮名の基礎「れゐ」生徒さんビフォーアフター｜定期レッスン
篠原遙己
投稿日 2022.6.5
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中筆体験レッスンで書いて頂いた「永」ビフォーアフター
篠原遙己
投稿日 2022.6.4
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小学4年生から6年生までの硬筆お手本｜競書2022年6月号
篠原遙己
投稿日 2022.6.3
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平仮名の基礎「ほふ」生徒さんビフォーアフター
篠原遙己
投稿日 2022.6.2
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小学2年生から5年生までの毛筆お手本｜競書2022年6月号
篠原遙己
投稿日 2022.6.1
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2022年4月の子ども書道教室のレッスンの様子
篠原遙己
投稿日 2022.5.30
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中筆体験レッスンで書いて頂いた「永」ビフォーアフター
篠原遙己
投稿日 2022.5.29
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平仮名の基礎「ねむ」生徒さんビフォーアフター｜定期レッスン
篠原遙己
投稿日 2022.5.28
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2022年3月後半の自宅書道教室での大人のレッスンの様子
篠原遙己
投稿日 2022.5.26
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平仮名の基礎「きく」生徒さんビフォーアフター
篠原遙己
投稿日 2022.5.24
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中筆体験レッスンで書いて頂いた「永」ビフォーアフター
篠原遙己
投稿日 2022.5.22
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yoko.eri.shinohara

篠原遙己Yoko Shinohara(藤島)｜湘南鎌倉長谷の書道教室芸術・技術手書き大好き💕 ✍️書家｜Japanese calligrapher ✍️書歴40年 48歳 ✍️書道一元會同人 🖋書道教室、行政･企業･老人ホーム書道講師、美文字講座 🖋入学･入園願書代筆、賞状揮毫、各種筆耕･代筆 🖊書作品、書道パフォーマンス 🏠鎌倉市｜Kamakura

. . 競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本 . 小学6年生毛筆課題「世界の名画」 . ※今号

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競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本
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小学6年生
毛筆課題「世界の名画」
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※今号から進級学年の課題となります
.
競書への出品は、子供も希望者だけです。
.
ご本人と保護者の方と、どんなことを目標にしていきたいか、相談しながらレッスン内容を決めていきます。
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いつ競書に出しても大丈夫なように競書誌の課題に取り組んで貰うこともあります。
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毛筆だけのお子さん、硬筆だけのお子さん、そして両方に取り組んでいるお子さんと三者三様です。
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@yoko.eri.shinohara
.
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#小学生の毛筆
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#小学生の習い事
#書道活法會
#競書課題手本

. . 競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本 . 小学5年生毛筆課題「新しい芽」 . ※今号か

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競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本
.
小学5年生
毛筆課題「新しい芽」
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※今号から進級学年の課題となります
.
競書への出品は、子供も希望者だけです。
.
ご本人と保護者の方と、どんなことを目標にしていきたいか、相談しながらレッスン内容を決めていきます。
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いつ競書に出しても大丈夫なように競書誌の課題に取り組んで貰うこともあります。
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毛筆だけのお子さん、硬筆だけのお子さん、そして両方に取り組んでいるお子さんと三者三様です。
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.⁡ ⁡.⁡ ⁡競書2026年4月号が届きました！⁡⁡ . 一般部・学生部あわせて8作品が写真掲載と

.⁡
⁡.⁡
⁡競書2026年4月号が届きました！⁡⁡
.
一般部・学生部あわせて8作品が写真掲載と賞状対象でした！
競書に出品しているのは12名なので、すごい確率です。
それだけ生徒さんたちの頑張りが認められているという事ですね。
⁡.
級や段の取得は、必須ではありません。
⁡.
何か具体的な目標があった方が、モチベーションアップに繋がる人はチャレンジしてみるのも良いかと思います。
⁡.⁡
⁡.
@yoko.eri.shinohara
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#合格おめでとう

. . 競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本 . 小学4年生毛筆課題「止まり木」 . ※今号か

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競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本
.
小学4年生
毛筆課題「止まり木」
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※今号から進級学年の課題となります
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競書への出品は、子供も希望者だけです。
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ご本人と保護者の方と、どんなことを目標にしていきたいか、相談しながらレッスン内容を決めていきます。
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いつ競書に出しても大丈夫なように競書誌の課題に取り組んで貰うこともあります。
.
毛筆だけのお子さん、硬筆だけのお子さん、そして両方に取り組んでいるお子さんと三者三様です。
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@yoko.eri.shinohara
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. . 競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本 . 小学3年生毛筆課題「くもの糸」 . ※今号か

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競書2026年3月号　学生部の毛筆お手本
.
小学3年生
毛筆課題「くもの糸」
.
※今号から進級学年の課題となります
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競書への出品は、子供も希望者だけです。
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ご本人と保護者の方と、どんなことを目標にしていきたいか、相談しながらレッスン内容を決めていきます。
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いつ競書に出しても大丈夫なように競書誌の課題に取り組んで貰うこともあります。
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毛筆だけのお子さん、硬筆だけのお子さん、そして両方に取り組んでいるお子さんと三者三様です。
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.⁡ ⁡.⁡ 【第54回　公募書道一元會展　出品作品】⁡⁡ ⁡⁡. 題名：歸自然釈文：自然に歸す

.⁡
⁡.⁡
【第54回　公募書道一元會展　出品作品】⁡⁡
⁡⁡.
題名：歸自然
釈文：自然に歸す
作品の大きさ：聯落ち2枚継以下（横53×縦約220㎝）
.
同人作品の大きさは、自分で決めるのではなく一元會から割り当てられます。
.
昨年度は半切（横35×縦135㎝）に漢字かな混じり160文字以上の
文字数が多い作品を出品したこともあり、今年度は大字に挑戦しました。
.
実は会員から現在まで、大字での出品は初めてでした。
筆は、穂径約3㎝・穂の長さ約11㎝の大筆を使いました。
一文字目が縦に長い字形のため、最後の縦線を書くのが難しく、
身体全体を使って百枚以上書いた中から選んだ作品となっています。
.
2/23（月祝）には授賞式・懇親会があったので、朝から東京都美術館へ。
暑いくらいの快晴で、午後には娘が初めて観に来てくれました。
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丁度、観に来てくれた生徒さん達と一緒に、写真も撮ってもらいました。
やたら私が大きく見えますが普通に背が高いだけです。
会期中の他の日に観に行ってくだあった生徒さん達も、ありがとうございます！
⁡.
@yoko.eri.shinohara
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